... KHÁMPHÁTƯDUY KỸ THUẬT GIẢI BẤT ĐẲNG THỨC BÀI TOÁN MIN - MAX PHIÊNBẢNMỚI NHẤT-ĐẶNG THÀNH NAM 5-KHÁM PHÁTƯDUYGIẢINHANHTHẦNTỐCHÓAHỌCPHIÊNBẢNMỚINHẤT -NGUYỄN ANH PHONG 6- CHINH PHỤC ... HƯỚNG DẪN GIẢI - ĐÁP SỐ Trình bày lời giải vắt tắt, phân tích đề số toán khó đáp số 3-KỸ THUẬT VẾT DẦU LOANG CHINH PHỤC LÝ THUYẾT HÓAHỌCPHIÊNBẢNMỚI NHẤT- NGUYỄNANH PHONG 4- KHÁMPHÁTƯDUY KỸ ... KỸ THUẬT GIẢINHANH HIỆN ĐẠI VẬT LÝ PHIÊNBẢNMỚI NHẤTCHU VĂN BIÊN 7-10 BÀI TOÁN TRỌNG ĐIỂM HÌNH HỌC PHẲNG OXY- NGUYỄN THANH TÙNG 8-NHỮNG ĐIỀU CẦN BIẾT LUYỆN THI ĐẠI HỌC KỸ THUẬT GIẢINHANH HÌNH...
... việc giải hệ cho ta biết mối quan hệ – hệ có nghiệm nhất, vô nghiệm, vô số nghiệm tư ng ứng hai đường thẳng cắt nhau, song song trùng nhau) 13 10 toán trọng điểm hình học phẳng OXY – Nguyễn Thanh ... B CÁCH GIẢI CHUNG Có thể trình bày lời giải toán theo cách (bản chất một) Cách (C1): Gọi M (t ) ∈ ∆ MI = R f (t ) = ⇔ t = ? ⇒ M → 21 10 toán trọng điểm hình học phẳng OXY – Nguyễn Thanh Tùng ... 10 toán trọng điểm hình học phẳng OXY – Nguyễn Thanh Tùng Nhận xét: * Với C1 không cần quan tâm tới toán tư ng giao đường thẳng đường tròn (đề cập C2) giải theo phương pháp đại số thông thường...
... Với kiện lại toán phương pháp hình học túy ta dễ dàng BH = d ( B, CD = ) d ( B, ∆ ) , ta tính độ dài BD đưa lời giải đầy đủ cho toán Sau lời giải chi tiết cho ví dụ trên: Giải: 29 Luyen Thi Online ... trình lớp 11 bạnhọc phép đối xứng trục ta trả lời câu hỏi lại xác định thêm điểm I ' – song cách giải tác giả trình bày theo cách mà để bạnhọc lớp 10 hiểu được) ht s: //w w w fa ce Giải + Đường ... nhìn thấy Bài toán TS * Bằng kiến thức hình học sơ cấp (kiến thức hình học cấp 2) ta dễ dàng chứng minh IB ⊥ MN Sau lời giải chi tiết cho ví dụ trên: c Giải om /N * Sau tìm tọa độ điểm B ta suy...
... OHMK lớn Loại 3: Sự tư ng giao ñường thẳng Elip Cách giải chung : Sự tư ng giao ñường thẳng ∆ : Ax + By + C = (E): x2 y + =1 a b2 Ax + By + C = +) Giải hệ x y (I) phương pháp + =1 b a ( ... xuất phát từ A ñi qua ñiểm N trọng tâm G thuộc ñường thẳng…) tam giác ABC trung tuyến BM, ñường cao BH Viết phương trình cạnh TH1 TH2 Cách giải: Bài tập áp dụng (Các em dựa vào ý tư ng Bài ñể giải ... phương trình cạnh Cách giải: Bài tập áp dụng (Các em dựa vào ý tư ng Bài 10 ñể giải ví dụ sau) Ví dụ 1: Cho tam giác ABC có ñỉnh A(3; 4), ñường phân giác trung tuyến xuất phát từ ñỉnh B có phương...
... Với kiện lại toán phương pháp hình học túy ta dễ dàng BH = d ( B, CD = ) d ( B, ∆ ) , ta tính độ dài BD đưa lời giải đầy đủ cho toán Sau lời giải chi tiết cho ví dụ trên: Giải: 29 + Gọi H hình chiếu ... chương trình lớp 11 bạnhọc phép đối xứng trục ta trả lời câu hỏi lại xác định thêm điểm I ' – song cách giải tác giả trình bày theo cách mà để bạnhọc lớp 10 hiểu được) Giải + Đường tròn (C ) ... hình học sơ cấp (kiến thức hình học cấp 2) ta dễ dàng chứng minh IB ⊥ MN * Sau tìm tọa độ điểm B ta suy tọa độ điểm C (do C đối xứng với B qua AM ) Sau lời giải chi tiết cho ví dụ trên: Giải...
... Daukhacha.toan@gmail.com -2- www.MATHVN.com www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tựhọc ( a − )( b − ) + a ( b + ) = BT18 Giải hệ phương trình 2 2 ( a − ) + a = ( b − ) + ( ... www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tựhọc BT6 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho tam giác ABC biết hình chiếu vuông ... chứa cạnh Daukhacha.toan@gmail.com -3- www.MATHVN.com www.MATHVN.com - Toán Học Việt Nam Chỉ dùng cho HS có ý thức tựhọc AB có phương trình x – 2y + = 0, AB = 2AD Tìm toạ độ đỉnh A, B, C, D, biết...
... tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia năm học 2010 – 2011 diễn sôi vào ngày cuối năm trước để lại nhiều ấn tư ng sâu sắc Bên cạnh bất đẳng thức, hệ phương trình hay toán số học, tổ hợp, ta quên ... nên lời giải ấn tư ng Nhằm tạo cho bạn yêu Toán có tài liệu tham khảo đầy đủ hoàn chỉnh nội dung này, dành thời gian để tập hợp toán, trình bày lời giải thật chi tiết xếp chúng cách tư ng đối ... quan hệ khó giải nhờ định lý, kiến thức mức độ nâng cao như: định lý Euler, đường tròn mixtilinear, định lý Desargues, điểm Miquel,… Rồi có phát biểu thật dài, hình vẽ phức tạp lại giải kết hợp...
... Một lời giải - Không có lời giải - Nhiều lời giảiGiải toán hiểu tìm trình bày lời giải toán trường hợp toán có lời giải, lý giải toán không giải trường hợp lời giải Việc tìm nhiều cách giải cho ... trọng họcgiải toán dạy học sinh biết giải toán Bài tập toán có vai trò quan trọng, thông qua việc giải chúng người học hình thành, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng, kĩ xảo, thao tác tư duy, ... dẫn dắt học sinh phát nội dung định lý toán học; Bài toán sử dụng học sinh tập vận dụng định lý; việc tổ chức cho học sinh chứng minh định lý việc tổ chức hướng dẫn cho học sinh tìm lời giải toán...
... tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia năm học 2010 – 2011 diễn sôi vào ngày cuối năm trước để lại nhiều ấn tư ng sâu sắc Bên cạnh bất đẳng thức, hệ phương trình hay toán số học, tổ hợp, ta quên ... nên lời giải ấn tư ng Nhằm tạo cho bạn yêu Toán có tài liệu tham khảo đầy đủ hoàn chỉnh nội dung này, dành thời gian để tập hợp toán, trình bày lời giải thật chi tiết xếp chúng cách tư ng đối ... quan hệ khó giải nhờ định lý, kiến thức mức độ nâng cao như: định lý Euler, đường tròn mixtilinear, định lý Desargues, điểm Miquel,… Rồi có phát biểu thật dài, hình vẽ phức tạp lại giải kết hợp...
... Các tứ giác tư ng tự: Bài toán – HÌNH HỌC Trang Bài toán “Trực tâm tam giác nhọn tâm đường tròn nội tiếp tam giác tạo ... Bài toán – HÌNH HỌC Trang Bài toán “Các tích liên quan đến ba đường cao trực tâm” Đề: ABC nhọn; AD, BE, CF đường ... E F H B D C Các tích tư ng tự: 2) Cm: HA.HD = HB.HE = HC.HF ...
... kinh nghi m - Đ CM phán đoán có th dùng m t ph ng pháp sau CM hình h c thu n túy th ng nhanh nh t nh ng ch h p v i em v ng ki n th c Ph ng pháp véc t Ph ng pháp t a đ ph ng pháp phù h p v i nhi ... CHU N HÓA T A Đ K THU T I CHU N HÓA T A Đ CÁC B C GI I TOÁN Đ c đ phân tích d ki n Tìm m t p trung Phán đoán m i quan h gi a m góc có tìm đ c không Có vuông góc Tìm gi i pháp ch ng minh phán đoán ... khuyên dùng nhiên đ làm b ng ph ng pháp ph i tính toán nhi u c n th n Ph ng pháp gán đ dài cho c nh hình l n Trong khóa h c ta s bàn v i v ph ng pháp Ph ng pháp C n n m v ng k hình h c b n th...
... pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích Nhiệm vụ nghiên cứu Đề xuất số phương pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích Khách thể đối tư ng nghiên cứu Khách thể: Công tác dạy học môn Toán học ... Đối tư ng: Các phương pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích Giới hạn phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích giảng dạy trường THPT Văn Giang 02 năm học ... 20132014 Giả thuyết khoa học Hiện việc giảng dạy học tập phương pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích gặp số khó khăn Nếu áp dụng sáng kiến kinh nghiệm tác giả cách phù hợp hiệu học tập giảng dạy...
... dựng cho HS tư hình học, giúp HS giảinhanh gọn toán hình học phẳng dựa vào yếu tố giải tích giải được, giải lời giải dài dòng phức tạp Hi vọng tài liệu quý giúp GV HS trình dạy họcTừ hình thành ... vấn đề nhanh gọn xác Bài toán gốc 1 Cho hình chữ nhật ABCD, góc BMD = 900 Chứng minh AMC = 900 A D I B C M Giải: BD AC M ∈ I; suy M ∈ I ; suy AMC = 90 Phương pháp chứng ... – Toán học Việt Nam II.Nội dung Yếu tố hình học nhiều toán yếu tố vuông góc Ở chuyên đề đưa số toán gốc Từ toán xây dựng phương pháp chứng minh số yếu tố vuông góc dễ dàng, dẫn tới cách giải vấn...
... toán cực trị hình họcgiải tích Khách thể đối tư ng nghiên cứu Khách thể: Công tác dạy học môn Toán học trường phổ thông Đối tư ng: Các phương pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích Giới hạn ... phương pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích giảng dạy trường THPT Văn Giang 02 năm học 2012-2013; 2013-2014 Giả thuyết khoa học Hiện việc giảng dạy học tập phương pháp giải toán cực trị hình học ... trị hình họcgiải tích mặt phẳng Oxy” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn phương pháp giải toán cực trị hình họcgiải tích Nhiệm vụ nghiên cứu Đề xuất số phương pháp giải toán...
... = 15 m 1 Câu hỏi tư ng tự: a) Với (C ) : x y2 x 4y , : x my ĐS: m 4 b) Với (C) : x y2 x y , : x my ĐS: m 2 Trang 19 Hình họcgiải tích mặt phẳng ... (nhỏ nhất) Giả sử M ( x ; y ) ( E ) x2 y2 Áp dụng BĐT Bunhiacốpxki, ta có: x y2 ( x y )2 (8 2) 10 10 x y 10 Trang 24 http://thaytoan.net Hình họcgiải ... điểm (P) cắt (P) hai điểm phân biệt A, B có hoành độ tư ng ứng x1, x2 Chứng minh: AB = x1 x2 Trang 26 http://thaytoan.net Hình họcgiải tích mặt phẳng Theo công thức tính bk qua tiêu:...
... cách giảitư ng tự ( Học sinh tự làm ) 31 Bài 26 Trong mp (Oxy) cho đường thẳng () có phương trình: x – 2y – = hai điểm A (-1;2); B (3;4) Tìm điểm M () cho 2MA2 + MB2 có giá trị nhỏ Giải ... BC : x y Trang 48 Biên soạn t-6-2012( Tài liệu nội bộ-lưu ) HÌNH HỌC PHẲNG ƠN THI ĐẠI HỌC HÌNH HỌC PHẲNG ƠN THI ĐẠI HỌC 1) Trong mp(Oxy) cho tam giác ABC biết A 1;4 , phương trình đường ... t - Vậy t = A 2;0 , B 2; , C 3; , D 1; 2 * Chú ý : Ta có cách giải khác nhanh 02 , suy AD=2 h(I,AB)= - Tính h I ; AB - Mặt khác : IA IH AB IH ...
... Thực nhiều năm họctừ 2006 đến nay, trường THPT Chuyên Lam Sơn III QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý thuyết: Với vị trí xác định đối tư ng hình học vị trí tư ng đối đối tư ng hình học điểm, đường ... Tịch UBND Tỉnh Thanh Hóa, Chiến sỹ thi đua cấp ngành Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán xếp loại B Sở GD & ĐT Thanh Hóa II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI Tên đề tài: MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG MẶT ... áp dụng Các toán cực trị hình họcgiải theo phương pháp tọa độ Bao gồm toán suy từ tính chất kinh điển hình phẳng Mức độ khó dễ nói chung tư ng đương đề thi Đại học hàng năm Trong tài liệu, đề...
... giúp học sinh giải nhiều khó dạng toán thường xuất đề thi đại học ,cao đẳng trung học chuyên nghiệp Giải dạng tập giúp học sinh rèn luyện khả tư cho học sinh ,phát huy tỉnh tích cực sáng tạo học ... 19 42.2 6.7 0 Bài học kinh nghiệm : Việc lựa chọn phương pháp , hệ thống kiến thức rèn cho học sinh khả tư cần thiết Trong thực tế nhiều học sinh tiếp thu phương pháp nhanh việc trình bày chưa ... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết : Khi chưa thực đề tài cảm thấy học sinh hay vướng mắc giải toán cực trị hình học không gian Sau nghiên cứu thực giảng dạy theo đề tài gây hứng thú học tập cho học sinh...